miércoles, 21 de diciembre de 2011

holaa!

Hola soy Pilar,voy al IES Santa Pola, tengo 14 años.Soy de Murcia aunque viva aquí. Y me gusta mucho la película de 3MSC pero sobre todo Mario Casas.:)Me gustan también películas como la última canción, en búsqueda de la felicidad, toda la saga Crepúsculo, etc. También me gusta mucho el juego de los Sims 3 .También me gusta el libro de Tengo ganas de ti, La última canción, etc.Además me gusta mucho ir de compras y salir con mis amigas.
Me gustaría estudiar farmacia ya que me parece interesante.

miércoles, 14 de diciembre de 2011

TEMAS DE ESTE AÑO






Bueno, según nos ha dicho Antonio, este año publicaremos sobre astronomía, astrología... puede que algunas cosas más pero esta es la base.


















A lo largo del año volverá a ir llenándose el blog, espero que lo pasemos bien haciéndolo y aprendamos mucho sobre el porque de la astronomía y la astrología.







JUANFRAN THE BEST!

Hola, soy Juan Fran y soy alumno de la clase de 3º D,¡ qué vamos a llevar esta blog este añooo!

Me gusta el remo y pocos más deportes (entre ellos no está el fútbol)
asi que os dejo una fotito de mí remando en el Miño!






















Empecé a remar por un poblema en la espalda, y poco a poco me he ido haciendo bueno :D
El remo no está mal y Antonio me ha pedido que lo explique así que...
Se entra de espaldas a la meta y la dirección la controlas por puntos de referencia, en las competiciones, por los jueces.
Normalmente los clubes más buenos de España están en Sevilla (los del el río Guadalquivir) y los del norte, donde el remo es tradición.
Y-a llevo 2 campeonatos de España y en uno entré la final.
Todo esto lo he hecho en 1x, que es el barco para 1, pero hay barcos de 2x, 2+, 2-, 4x, 4+, 4-, y 8+.
Los barcos pueden ser en cuple (dos remos) y en punta (un remo) los punta también pueden llevar o no timón.
Normalmente los barcos son de los clubes, porque son muy caros, los 1x pueden costarte (de los buenos) hasta 9000 €




Supongo que publicaremos cosas sobre astrología y astronomía en vez de medicina, que ya la trataron los del año pasado.

¡Espero que os guste!

Pues yo

Hola, soy Alba, soy de 3ºD del I.E.S. Santa Pola, y creo que la clase de alternativa es muy divertida, porque aprendemos mientras escuchamos historias divertidas. La cultura clásica me gusta, y me alegro de que el profe nos explique las historias antiguas, porque son muy divertidas.
A mi, lo que me gusta es leer libros de Carlos Ruiz Zafón. ¡Es el mejor escritor del mundo!
El libro que mas me gusta de él es Marina, un libro muy bonito, lleno de historias.Y poca cosa más, que me gustan los gatoooos.

Hola,Hello,Hallo, Bon jour...


¡Hola!,
me llamo Laura, estudio en el IES Santa Pola, en el curso 3ºD, he nacido en Santa Pola, me gusta el fútbol, y soy del Real Madriiiiiiiiiiiiiid :D ¡Hala Madrid!, me gusta escuchar música, dormir,me encanta ver películas de amor, cómo Un paseo para recordar, antes jugaba al voleibol, ahora ya no, pero me sigue gustando.
Mis libros preferidos son: El niño con el pijama de rayas, Canciones para Paula, Amanecer..
Espero que está asignatura sea interesante y no sea cómo las demás, por ahora lo es, porque es diferente, utilizamos un blog, etc..
Bueno, aquí os dejo un video:)

jueves, 16 de junio de 2011

Curso

Me ha gustado mucho la creación del blog. Hemos podido aprender mucho sobre la medicina de las diferentes epocas hasta ahora. Hemos aprendido cosas como la trepanación... Me gustaria haber visto unas películas a lo largo del curso. Pero aun así me gustaría que siguiesemos el año que viene haciendo lo mismo que este año haciendo pero dando otro tema distinto a la medicina.

miércoles, 15 de junio de 2011

Conclusión

Bueno en la clase de cultura alternativa por suerte nos lo hemos pasado genial, sobretodo maxi ( aunque nadie sabe el poque jajaja), y además hemos intentado escuchar al profesor de vez en cuando, pero los minijuegos del ordenador se nos resisten.
A parte de todo esto también hemos estudiado la medicina a lo largo de la historia, primero nos cremos un blog con una cuenta para poder subir allí todos los trabajos que hiciéramos, empezamos viendo la medicina en la prehistoria, que cada vez que alguien se ponia enfermo ya tenian que decir... ¡¡¡ Los dioses nos han castigado!!!. Pues no, no eran los dioses ni nada por el estilo y lo peor es que se supone que había una persona la qual se podía comunicar con ellos: el chamán (ahí fue cuando Antonio nos pidió que hiciéramos un relato en la que saliera un chamán que al final nos qudó bastante bién). Luego tuvimos que hacer un trabajo sobre la medicina india, oriental, vikinga, egipcia...
Despues de eso eestudiamos la Grecia Clásica en la que los médicos de la época aun no habían abierto a nadie y entonces no sabían como era por dentro, hasta que más tarde en la época Helenística se empezaron a realizar las primeras autopsias para ver de que estábamos hechos en realidad. Eso fue un gran paso en la medicina ya que a partir de ahí los conocimientos a cerca del cuerpo aumentaron exageradamente y ya empezaron a estudiar todos los órganos y el profe nos envió un trabajo en el que teníamos que explicar un órgano del cuerpo humano.
Entre medias como Hicimos un viaje a Ginebra, después Antonio nos pidió que le explicáramos qué era y cómo funcionaba el acelerador de partículas. Y lo último qu hemos hecho ha sido esto, nuestra opinión personal acerca de esta asignatura, pues en resumen, nos lo hemos pasado todos muy bien con Antonio y el año que vienen nos va a tocar dar alternativa con él ( todos estamos entusiasmados ¬¬)
En este curso de Cultura Clásica nos lo hemos pasado muy bien sin hacer muchos deberes, lo que se agradece ya que en las otras asignaturas nos hartamos a trabajos xD (que conste que Antonio me ha dejado poner "xD").
Empezamos hablando de como se curaban las enfermedades en la antigüedad y sobre como la gente creía que sus enfermedades eran causadas por los dioses, aunque de dioses nada de nada, pero ellos a su rollo hasta que empezaron a estudiar y ha comprender que el porque de las enfermedades y el funcionamiento del cuerpo humano y así conseguir curas para sus males.
Todas estas cosas las leiamos en el ordenador del instituto, que a las ocho de la mañana no se despiertan y toca reiniciarlos todos los jueves. Después, Antonio nos mandaba trabajitos sobre lo que habiamos dado para que los hicieramos en casa (vale... los soliamos copiar y pegar de la wikipedia...) .
Pero bueno, creo que este es el ultimo trabajo que haremos este curso, porque el que viene volveremos :) así que la conclusión es no hay mejor clase a las ocho de la semana un jueves que Cultura Clasica porque es un descanso para afrontar posteriormente Tecnología (no se vosotros, pero a mi me estresa que no veas el taller y ya se me esta empezando a caer el pelo otra vez, y no me da la gana porque yo en verano no quiero estar clava!). Pues eso, que las clases han estado muy bien y que molamos un montón xD

P.D: Antonio hazte tuenti!!!:D

jueves, 9 de junio de 2011

Resumen del curso


La creación del blog me ha parecido muy buena, porque así esta clase se hace diferente a las demás y tiene algo de especial. Me ha gustado que en clase hayamos leído todos juntos los trabajos y hayamos comentado nuestra opinión porque la clase se hace más divertida y menos pesada. La verdad es que me hubiera gustado ver una película, pero como no iba la página pues no la pudimos ver...

Lo que menos me ha gustado de esta clase ha sido que los ordenadores, SIEMPRE, tenías que reiniciarlos porque NUNCA iban a la primera.

En esta asignatura hemos aprendido y relacionado cómo era la medicina antiguamente y actualmente. La verdad es que eran bastante listos porque muchas cosas se parecen a las de la actualidad, excepto porque antes creían más en los espíritus y cosas de esas.
En conclusión, profe te lo has currao has hecho una clase muy diferente y divertida. Me ha gustado mucho, y, ¡espero que el año que viene sea igual o mejor! =D

Por la foto no te asustes, son ideas de Julia que se aburre mucho y... pues ya sabes lo que pasa... aquí esta la respuesta! jajajaja

Clase de Alternativa/Cultura clásica 3º C


Lo mejor de este curso, comenzó cuando nuestro profesor nos trajo al aula de informática, ya que antes, no soliamos prestar mucha atención a la materia y lo único que dabamos era el alfabeto griego. Cuando nos trajo al aula de infórmatica y empezamos a trabajar con el blog, nuestro interés fue mayor, y aprendimos muchas cosas durante este tiempo sobre todo, de la medicina antigua. Publicamos entradas sobre la medicina vikinga, la medina en japón, en china, lugares de peregrinación, relatos sobre chamanes, relatos sobre los humores, una presentación, descubrimiento del sueño, el acelerados de partículas, etc...
También entramos en la plataforma share, donde nos centramos en dar la medicina griega y los avances que se produjeron hasta llegar a donde estamos.

En mi opinión personal, este curso ha sido muy didáctico y entretenido, me lo he pasado bien y he aprendido (cosas que normalmente son opuestas), además eso de trabajar con las nuevas tecnologías ha sido lo mejor de este curso. Me lo he pasado de maravilla :)

Alternativa 3ºESO C

Al principio del curso nos digeron que Antonio Parra sería nuestro profesor de Alternativa. Los jueves nos mezclábamos con la clase de 3ºESO D. Allí estábamos un poco apelotonados y decidió que nos quedarámos en nuestra clase. Durante unas cinco semanas, más o menos, aprendimos el alfabeto griego, traduciendo letras en castellano a letras griegas. Cuando acabamos con el vocabulario griego pensó en llevarnos al aula de informática para que pudieramos dar su asignatura utilizando las nuevas tecnologías. Nos propuso la idea de crear un Blog para su asignatura para poder trabajar mejor los trabajos que nos mandaría. Nosotros estuvimos de acuerdo, y aunque no lo hubieramos estado lo hubiese hecho igualmente, y nos enseñó a crear el Blog de Cultura Clásica.

Empezamos a trabajar unas semanas después en el Blog. Publicamos varias entradas sobre medicina: la medicina griega, la medicina de los vikingos, la medicina de los antiguos chamanes, la medicina de Herófilo... Pero no todo el Blog fue dedicado a la medicina, tambíen publicamos sobre lugares de peregrinación, cómo son los sueños...

En fin, que esta asignatura ha sido bastnante interesante y el profesor siempre ha hecho caso a nuestras opiniones y mejoraciones.

Conclusiones

Irene Maciá Sempere

Al comienzo empezamos viendo el alfabeto griego y algunas cosas relacionadas. También traducimos algunas palabras del griego al español y viceversa.

En el aula de informática hemos estudiado la evolución de la medicina a lo largo de la historia. Para ello nuestro profesor nos lo ha explicado a partir de una página solo visible desde los ordenadores del instituto. Para poder realizar las actividades mandadas, el profesor ha creado un blog en el que estamos todos registrados y publicamos los trabajos que nos pide desde casa o el instituto.

Hemos ido viendo desde la prehistoria hasta el mundo helenístico. En la prehistoria los médicos no tenían ningun conocimiento del interior del cuerpo humano y creían que todas las enfermedades se debían a castigos de los dioses o el demonio. Realizaban además trepanaciones, en las cuales perforaban los cráneos para curar enfermedades relacionadas con esa zona.

La medicina en Egipto y Mesopotamia, seguía siendo religiosa. Los sanadores practicaban la medicina a partir de hierbas y invocaciones a los dioses. Además creían que el corazón era donde se situaba el pensamiento.

En la Grecia Clásica aún no tenían conocimientos de la anatomía interna y la gente aún iba a templos en los que pasaban la noche y les daban cosas pensando que el dios lo estaba curando.

En el Mundo Helenístico ya hicieron la primera disección anatómica y ya descubrieron cosas sobre el cuerpo humano.

Conclusión

He llegado a la conclusión de que la creación del blog ha sido muy bueno porque me lo he pasado muy bien en clase y he aprendido mucho. Las clases se hacen menos aburridas ya que hablamos en clase y leemos los trabajos que hacemos. Antes de hacer el blog, las clases se hacían aburridas ya que el griego no es precisamente mi asignatura favorita pero al trasladarnos a la sala de informática todo cambio.
Hemos tenido que hacer mas trabajos(yo algunos no los he hecho cuando tocaba) pero no importa porque las clases han sido mucho mas entretenidas. Hemos tenido que hacer el trabajo del craneo, el cuento de los chamanes y el de los cuatro humores, hacer comentarios, buscar informacion sobre medicina antigua, etc.
Este es mas o menos el resumen del año.

El Cerebelo

El cerebelo (del latín "cerebro pequeño" o también llemado árbol de la vida) es una parte del encéfalo cuya función principal es de integrar las vías sensitivas y las vías motoras. Existe una gran cantidad de conductos nerviosos que conectan el cerebelo con otras estructuras de la cabeza y con la médula espinal. El cerebelo integra toda la información recibida para precisar y controlar las órdenes que la corteza cerebral manda al aparato locomotor a través de las vías motoras.Por eso,las lesiones del cerebelo no suelen causar parálisis pero sí lesiones relacionadas con la realización de movimientos precisos, mantenimiento del equilibrio, la postura y aprendizaje motor, ya que cualquier tipo de aprendizaje que aprendamos a lo largo de nuestra vida será gracias al cerebelo.

Conclusión del curso

Este año en clase de cultura clásica hemos aprendido muchas cosas, como por ejemplo, que la gente antiguamente cuando le ocurría algo malo, enfermaban o algo así, pensaban que habían sido los dioses, aunque en realidad no lo fueran. Cada cultura tenía rituales diferentes para curarse, también acudían a chamanes, como vimos hace poco, que les hacía un ritual especial para eliminarle el mal.
También nos hemos inventado algunos relatos, partiendo de lo que habíamos visto en clase con Antonio en la página de share: de chamanes, personajes con los cuatro humores y sobre la medicina prehistórica. Además hemos realizado muchos trabajos por ordenador ampliando estos conocimientos, con imágenes, textos de google, vídeos que complementaban la redacción, y algunos misterios que teníamos que investigar, como por ejemplo ''El cráneo agujereado''.
A raíz de la excursión que hicimoss al CERN, explicamos a Antonio que era el acelerador de partículas, y suponemos que le quedó muy claro, porque todos le pusimos imágenes, vídeos e incluimos lo que nos habían explicado los científicos de allí.
En conclusión, esta asignatura me ha parecido bastante fácil y entretenida, sobre todo para las mañanas de los jueves, a un día de acabar la semana y con la pesadez de tener que reiniciar el ordenador. A pesar de esto, hemos aprendido mucho nos hemos divertido con el profesor que nos ha aguantado bastante.

Resumen del curso

Descrubrimiento de Hérofilo de Alejandría


Herófilo de Alejandría fue un médico griego de la Escuela de Alejandría. También, fue el primero en hacer disecciones anatómicas en público. Hizo descubrimientos importantes como la vena cava, las válvulas venosas y las arteria pulmonar y remal.



~ Vena Cava : son las dos venas mayores. Existe una vena cava superior, que recibe la sangre de la mitad superior del cuerpo, y la inferior, que recibe la sangre de los órganios situados por debajo del diafragma.

~ Válvulas venosas : son una especia de de válvulas de seguridad de las venas que impiden que la sangre se acumule en las piernas.

~ Arteria pulmonare : es la arteria por la que la sangre pasa del ventrículo derecho a los pulmones, para ser oxigenada.

~ Arteria renal : es una arteria voluminosa del cuerpo humano, que nace de la aorta abdominal.

Herófilo de Calcedonia

Nació en Bitnia, en 335 a.C. y murió en 280 a.C. Fue un médico griego de la Escuela de Alejandría.


En la Escuela de Alejandría se iniciaron las primeras disecciones de cadáveres humanos en el siglo III a.C. Herófilo fue el primero en hacer disecciones anatómicas de cadáveres humanos en público. Lo hacía con la compañía de Erasístrato de Ceos. También practicó vivisecciones a los criminales y a los esclavos condenados a muerte.


Estudió el encéfalo mediante disecciones en cadáveres y vivisecciones en personas vivas e investigando en animales. Así descubrió las meninges, los plexos coroideos, el cuarto ventrículo, la confluencia de los senos cerebrales y la disposición de los vasos del cerebro. Constató la sincronía del pulso con los latidos del corazón y afirmó que la inteligencia no se encuentra en éste, sino en el cerebro.

miércoles, 8 de junio de 2011

LA PLÉTORA

La plétora es la plenitud de sangre o el resultado de la cantidad de glóbulos rojos sobre su cifra normal.Los afectados se llaman pletóricos y se caracterizan por:
  • Tener el rostro muy encendido

  • El pulso lleno, ancho y desarrollado

  • Los latidos del corazón energéticos

  • La respiración oprimida

  • Muchos sudores

  • Orina muy encendida

  • Zumbidos de oídos

  • Hemorragias y congestiones sanguíneas.
Erasístrato interpretaba algunos desórdenes fisiológicos como un exceso de sangre en las arterias. Esta teoría se planteó en oposición a la práctica de sangrías defendida por otro médicos de la época, como Herófilo. Se considera el primer patólogo. Dijo que el mecanismo patológico más importante era la plétora. Que a la vez de sus síntomas, producía inflamación y aparecía fiebre. El tratamiento debería estar dirigido contra la causa que desencadena la plétora.


Plexos Coroideos

Irene Maciá Sempere

Los plexos coroideos son la porción del encéfalo encargada de formar el líquido cefalorraquídeo que sirve de protección al sistema nervioso central. La mayor parte de este líquido se forma en ellos y se renueva en el hombre a un ritmo de 6 ó 7 veces al día, otra pequeña parte de este líquido se forma en los espacios subaracnoideos y perivasculares.

Los plexos coroideos son unas estructuras formadas por un gran número de capilares que forman una red y están rodeados por unas células con una estructura similar a un epitelio pero carecen de lámina basal, en cambio, tiene una base afilada con unas prolongaciones que se unen al oligodendrocito, que son células más pequeñas que los astrocitos y con pocas prolongaciones, para poder utilizar el plasma sanguíneo que es necesario para formar el liquido cefalorraquideo. Esta red está situada en las paredes de los ventrículos cerebrales, fundamentalmente en los laterales.

Tras salir de los plexos coroideos, el líquido cefalorraquídeo pasa a los ventrículos laterales y de ahí al tercer ventrículo, por los agujeros interventriculares. Pasa luego por el acueducto de Silvio ,al cuarto ventrículo, para salir al espacio subaracnoideo y bañar toda la superficie del sistema nervioso central.

Retina


La retina(de los vertebrados) está situada en el interior del ojo y es un tejido sensible a la luz. La retina se parece a una tela donde se proyectan unas imágenes. La luz que se proyecta sobre la retina hace una serie de "imágenes", que cultamente son fenómenos químicos y eléctricos, y éstos son finalmente convertidos en impulsos nerviosos que se envían al cerebro mediante el nervio óptico.

La retina tiene una estructura compleja. Está formada por varias capas de neuronas, las cuales estan interconectadas mediante sinapsis (unión intercelular entre las neuronas que lleva a cabo la transmisión del impulso nervioso). Las únicas células de la retina sensibles a la luz son los conos y los bastones. Los bastones funcionan cuando hay poca luz y entonces nos hacen ver las cosas en blanco y negro. En los conos, sin embargo, sucede al contrario, funcionan cuando hay luz y nos hacen ver las cosas con color.

Si hay problemas en la retina, puede causar una pérdida importante de vista, y también enfermedades y algunas muy complejas.
Una de las causas por las que se pierde la vista, es el desgarro en la retina, que cuando sucede esto, el líquido que pasa por el desgarro se coloca debajo de la retina y hace que la retina se vaya separando poco a poco de la pared posterior del ojo. Y en consecuencia, esto provoca la pérdida de visión en el ojo. Les suele pasar esto a las personas con alto grado de miopía, a los que le sucedio a algún familiar esto, a los que ya les sucedió esto en el otro ojo..
También es un problema para las personas diabéticas, que al tener altos niveles de azúcar les puede causar mas fácilmente que a otras personas problemas en la retina, y por eso han de ir a mirarse el fondo de ojo cada un período largo de tiempo para que no haya ningún problema. Si la persona tiene el azúcar bien controlado, no tiene porqué sucederle esto.

Existes dos tipos de tratamiento, hacerse pequeñas quemaduras con láser o hacerse el congelamiento en pequeñas áreas.

ASCITIS

ASCITIS
La Ascitis es la presencia de líquido seroso entre el peritoneo visceral y el peritoneo parietal.
En muchos casos suele ser consecuencia de una enfermedad hepática (como la cirrosis hepática).


SINTOMAS:

Si no hay mucho liquido acumulado en el abdomen no se producen síntomas pero puede provocar distensión abdominal y acidez estomacal.

En algunos pacientes con ascitis, los tobillos se hinchan por el peso del exceso de líquido sobre los vasos inguinales. El dolor no es un síntoma característico de esta enfermedad.

La terapia básica para el tratamiento de la ascitis es el descanso y reposo total, además de una dieta baja en sal la combinación con medicinas para ayudar a los riñones a eliminar más líquido por la orina. Si la ascitis provoca dificultades respiratorias o en la alimentación de puede usar una técnica llamada paracentesis terapéuticas, ara sacar el líquido de dentro de la cavidad perineal.

jueves, 2 de junio de 2011

Duodeno

El duodeno es una parte del intestino delgado que conecta el estómago con el yeyuno. El duodeno esta situado en la parte superior y posterior del abdomen.
El duodeno esta formado por 5 capas: Túnica sedosa, tela subserosa, túnica muscular, túnica submucosa y túnica mucosa.
El duodeno tiene forma de C.
Las función principal del duodeno es: degradación de los alimentos y absorción de los nutrientes.

jueves, 26 de mayo de 2011

CERN

EL ACELERADOR DE PARTÍCULAS

La Organización Europea para la Investigación Internacional, conocida con las siglas CERN, es el mayor laboratorio de investigación en física de partículas a nivel mundial. Este laboratorio está situado en la frontera entre Francia y Suiza.

El CERN es hoy en día un modelo de colaboración científica internacional y uno de los centros de investigación más importantes del mundo. Actualmente, cuenta con 20 estados miembros, los cuales comparten financiación y toman decisiones. Aparte de éstos, otros 28 no miembros también participan con científicos. De estos países no miembros, ocho estados y organizaciones son observadores.

El primer gran éxito científico fue en 1984 cuando por el descubrimiento de los bosones W y Z se obtuvo un Premio Nobel de Física. En 1992, la invención y el desarrollo de detectores de partículas, en particular "la cámara proporcional multihilos".

Cuenta con una serie de aceleradores de partículas entre los que destaca el LHC (Large Hadron Collider, Gran Colisionador de Hadrones), un acelerador protón-protón que operará a mayor energía y luminosidad (se producirán más colisiones por segundo) de 27 km de circunferencia y que constituye la máquina más grande jamás construida. Se espera que este incremento en energía y luminosidad permita descubrir el esquivo bosón de Higgs, así como confirmar o desestimar teorías de partículas como las teorías supersimétricas o las teorías de tecnicolor. La primera prueba de este se realizó con exito el 10 de septiembre de 2008.


El Cern

El acelerador de particulas está en Ginebra. Hay varios tipos de aceleradores cada uno de una tamaño. El más grande mide 27 kilómetros y está a 100 metros por debajo del suelo.
Este acelerador protón-protón que operará a mayor energía y luminosidad (se producirán más colisiones por segundo) de 27 km de circunferencia y que constituye la máquina más grande jamás construida. Se espera que este incremento en energía y luminosidad permita descubrir el esquivo bosón de Higgs, así como confirmar o desestimar teorías de partículas como las teorías supersimétricas o las teorías de tecnicolor. La primera prueba de este se realizó con exito el 10 de septiembre de 2008.

Acelerador

El acelerador de partículas es el mayor experimento del CERN.
El acelerador se encuenta en Ginebra, una ciudad de Suiza. En el hemos aprendido cosas que no sabíamos hasta ahora como que los protones estan formadas por unas partículas mas pequeñas llamadas quarks. También hemos aprendido que existe la antimateria que es como la materia pero con carga contraria. El acelerador de partículas está formado por cuatro circuitos cada vez mas grandes que van acelerando las partículas cada vez mas hasta que cuando tienen una velocidad próxima a la de la luz, las hacen colisionar y recrean el Big Bang en pequeño para estudiar como se creó el mundo.

Acelerador de partículas - CERN

En el viaje a Ginebra, fuimos a ver el acelerador de partículas:

El acelerador de partículas es un conjunto de aparatos muy tecnológicos que buscan encontrar nuevas partículas, poder ver la anti-materia y descubrir un mundo paralelo.

Las nuevas partículas son el resultado del choque entre dos partículas iguales y dan lugar a otra tercera totalmente diferente, pongamos que son frutas, si colisionan dos fresas, te darán una naranja. El problema esque estas partículas duran una milésima de segundo como mucho y no da tiempo a estudiarlas correctamente.
Y te preguntarás ¿qué es la anti-materia? Básicamente, es como un espejo. Son átomos que cuando ocurrió el Big Bang había menor cantidad, por lo que desaparecieron. Los científicos del CERN buscan esa anti-materia porque no se sabe ni donde está ni donde se ha ido, dado que no se encuentra ningún resto de ella. Nos explicaron que, si con los materiales de nueva y altísima tecnología que tenían, no lo conseguían descubrir, esque esta supuesta anti-materia no existe. Y te preguntarás: pues eso esque los cálculos estaban mal, como me pregunté yo, y dijeron que no, porqué en física ningún cálculo está mal, si no que a veces no tendrá el resultado esperado y si esto llegara a ocurrir, en vez de intentar descubrir la anti-materia intentarán descubrir otra ''cosa''.

Para acelerar las partículas se utilizan radiaciones que las empujan hacia alante, Las partículas nunca giran, sino que se curvan gracias a estos empujes. Cuando alcanzan una velocidad colisionan, y las cámaras que hay captan absolutamente todas las imágenes, que inmediatamente son enviadas a los ordenadores de los ciéntificos que estudian estos movimientos. Los científicos tiene cuatro pantallas para poder controlar todo lo que ocurre.

Hay muchos países que colaboran en este proyecto:
  • Alemania
  • Bélgica
  • Dinamarca
  • Francia
  • Grecia
  • Italia
  • Noruega
  • Paísesa Bajos
  • Reino Unido
  • Suecia
  • Suiza
  • Yugoslavia (que se retiró)
  • España


CERN

Irene Maciá Sempere


El CERN es un acelerador de partículas situado en la frontera entre Francia y Suiza. Es el mayor laboratorio de investigación en física a nivel mundial.

Cuando se aceleran las partículas lo hacen para que terminen chocando a gran velocidad, consiguiendo a partir de ese choque otra partícula distinta.

Tienen diversos circuitos en los cual aceleran las partículas, como el LEP (Large Electron-Positron Collider, Gran Colisionador Electrón- Positrón). Actualmente en su lugar se ha construido el LHC (Large Hadron Collider, Gran Colisionador de Hadrones). Las instalacions son muy grande y hay un sitio situado en Francia en el cual se fabrican los imanes necesarios para construir interiormente los conductos por los que circulan las partículas. Ayudan a los átomos a poder moverse y girar en las curvas.

Participan un montón de países europeos, algunos solo pagan y otros además participan.

El viaje.


¿Qué es el acelerador de partículas? Es un dispositivo que utiliza campos eléctromagneticos para acelerar partículas cargadas hasta altas velocidades, y colisionarlas.

¿Dónde esta? Está en Gibebra, en Suiza.

¿Para qué sirve? Permite estudiar más a fondo las partículas que fueron colisionadas por medio de las que fueron generadas. También sirve para estudiar estas partículas, y su proceso de desintegración.

¿En qué consiste?
Los aceleradores de partículas imitan, en cierta forma, la acción de los rayos cósmicos sobre la atmśfera terrestre, lo cual produce al azar una lluvia de partículas exóticas e inestables.



ACELERADOR DE PARTÍCULAS: EL CERN
El CERN está en la frontera entre Francia y Suiza y no está oficialmente bajo jurisdicción de ninguno de estos dos países.
Tiene una serie de aceleradores y actualmente han construido el LHC, un acelerador de protón-protón con mayor energía y luminosidad de 27Km de circunferencia y que es la máquina más grande construida.
Las partículas chocan dentro de una especie de tubos grandes y colisionan, partiéndose en partículas más pequeñas y creando energía.
La colisión de partículas intenta imitar a la creación de la Tierra y de la masa.
Se estudian términos como la Antimateria, que aún no está desarrollada.
El CERN ha supuesto grandes avances en la ciencia pero también en la industria.
Actualmente unos 20 países colaboran con el CERN en sus experimentos, entre los que está España, con aproximadamente un 7% de trabajadores españoles.











El CERN

El acelerador de partículas o el colisionador de hadrones, es el mayor experimento del mundo situado en el CERN, en el cual se intenta estudiar las propiedades de la materia, para realizar esto primero tienen que hacer es acelerar las partículas a una velocidad aproximada a la de la luz, estas partículas que se aceleran son moléculas de H2 a las cuales se les han arrancado los electrones para que solo quede el protón. Una vez este el hidrógeno sin electrones, se van acelerando por varios circuitos hasta llegar al más grande, una vez allí con velocidades bastante altas, los dos protones se chocan entre ellos rompiendose y creando más masa de la que había en un principio, en ese choque se recrea el principio del Big Bang, toda la materia que se crea en esa colisión es la que se estudia ya que se cree que puede ser ese el origen del universo.
Hay cuatro edificios con cuatro esperimentos diferentes, justo a cien metros bajo tierra de cada edificio dicho anteriormente se chocan los protones, los ordenadores del experimento reciben tanta informacion que es necesario enviarla a otros paises para que lo puedan estudiar y procesar ya que el CERN es un experimento universal, muchas veces al tener tanta información desechan lo que ya saben o lo que no les interesa.
Con todo esto lo más importante que desean descubrir es como se creó la materia.

Acelerador de partículas

Seguramente has oído hablar del acelerador de partículas-CERN pero seguro que no sabes de lo que se trata exactamente. Bien, tuvimos un viaje a Tolousse, Ginebra y Suiza para que nos hablaran del proyecto "Acelerador de partículas "y creo que puedo resolver algunas de tus dudas.

¿Qué es un "acelerador de partículas"? Es un dispositivo que utiliza campos electromagnéticocs para acelerar partículas cargadas de protones hasta altas velocidades, y así, colisionarlas con otras partículas que se dirigen en dirección contraria.

¿Dónde está? Se encuentra en Ginebra, Suiza. Aunque el proyecto subterráneo pasa por Francia. Algunos países que no forman parte de Europa, participan en este proyecto.

¿En qué consiste? En hacer colisionar unas partículas que van en una dirección con otras partículas que van en dirección contraria. Todo empieza con los protones que se extraen del hidrógeno en una bomba de hidrógeno. Desde allí, los protones empiezan a colisionar con las otras partículas que van en dirección contraria.

¿Para qué sirve? Para crear la antimateria. Se supone, que la antimateria es la que hizo que se formara el planeta Tierra. Esta antimateria contiene la partícula Bosón de Higgs (la partícula de Dios).















Si todavía no te ha quedado lo suficientemente claro con la información que te ofrecido, puedes ver este vídeo que hicieron los constructores y científicos del CERN. ¡Disfrútalo!

miércoles, 25 de mayo de 2011

Vida cotidiana y continua

Saúl comenzó un día normal en su vida. Se levantó y como era de costumbre, de muy mal humor. Vivía con su novia Selena que siempre le calma por las mañanas, puesto que ella era una chica calmada. Se fueron a desayunar con rapideza, porque calmar a Saúl era difícil para su novia Selena. Igualmente, llegaban tarde todas las mañanas a la universidad, hasta cuando Saúl no se despertaba de tan mal humor, porque Selena muy coqueta y le gustaba arreglase mucho.

Fueron en coche a recoger a unos amigos para acercales a la universidad. Siempre se quedaban Saúl y Selena esperando bastante rato dentro del coche, porque su amigo al que recogían, Leo, era muy somnoliento. Cuando al fín entraba al coche, entraba con cara de triste. Era muy depresivo y contagiaba su forma de ser. Saúl y Selena, como buenos compañeros le contaban chistes para que se animara un poco. Al final, siempre conseguían que se despertara un poco y se animara. Había unos 20 minutos de distancia desde la casa de Leo hasta la de Sandra. Cuando llegaban a su casa, Sandra siempre estaba esperando y nunca perdia la esperanza de que fueran a recogerla. Cuando ella entraba en el coche intentaba acercarse a Saúl, pues to que era una chica bastante amorosa y le gustaba estar rodeada de gente.

Siempre que llegaban a la universidad se tenian que separar, porque cada uno tenía una asignatura diferente. Era muy duro para Saúl y Selena separarse, pero gracias a Leo y Sandra conseguían separarse en diferentes clases. A la hora de comer, quedaban para ir a la cafetería a tomarse algo rápido los cuatro juntos. Allí Sandra se ponía al lado de Saúl y Selena se enojaba un poco, pero gracias a su forma de ser, calmada y serena, conseguía soportar los celos que Sandra le daba. Leo no se enteraba de la mitad de las cosas que pasaban mientras comía, porque las clases le hacían quedarse durmiendo en ocasiones. Después de que acabaran todos de comer, cada uno seguía su camino de clases. Al finalizar las clases, Sandra era la primera que acababa y como es tan esperanzada y valiente, no le importaba quedarse una hora con su música esperando a Leo. Cuando él llegaba, Sandra le contaba chistes y le animaba porque parecía que se fuera durmiendo por todas las esquinas. Se quedaban juntos esperando a Saúl y Selena unos 5 minutos. Cuando ellos llegaban, se subían al coche y cada uno iba a su casa.

miércoles, 18 de mayo de 2011

CLASE DE ALTAS CAPACIDADES

Erase una vez, en un instituto del norte de California, una clase de altas capacidades donde los alumnos sacaban muy buenas nostas.
Los protagonístas de esta historia son: Valeria, Carolina, Alex y Marcos.
Valeria era una chica indiferente y calmada; Carolina tenia muy mal humor y se enfadaba con mucha facilidad; Alex era un chico bastante depresivo y Marcos era apasionado y muy alegre.
Acababan de empezar las nuevas clases, y solo se conocian de haberse visto años anteriores en los pasillos del instituto.
Todos se presentaron el primer día de clase y la profesora les propuso que hicieran un trabajo juntos para conocerse mejor. Era un trabajo sobre la vida en el espacio.
Marcos en seguida se fijó en Valeria y ella en él aunque lo disimulaba mucho por su timidez.
Carolina se fijó en Marcos, y se dio cuenta de que él se habia fijado en Valeria asi que se enfadó con Valeria y decidó comportarse mal con ella mientras icieran el trabajo.
Alex se fijó en Carolina, pero su comportamiento no lo demostraba mucho, ya que se pasaba los días solo y deprimido por los pasillos.
Al cabo de unos días Marcos y valeria empezaron a quedar después de clase, se conocieron mejor y cada vez más Marcos demostraba sus sentimientos a Valeria. Pero ella escondia sus sentimientos a él.
Una tarde quedaron para hacer el trabajo sobre la vida en el espacio todos juntos en casa de Marcos.
Marcos empezó a tontear con Valeria y ela cada vez se iva abriendo más a él, pero mientras los dos tonteaban Carolina estaba enfadada contandole sus frustraciones a Alex, que simplemente se limitaba a escucharla sin decir nada.
Ya habian acabado el trabajo, Carolina y Alex ya se habian marchado a su casa pero Marcos le habia pedido a Valeria que se quedara con él hasta un poco más tarde.
Estaban en la habitación de Marcos cuando él por fin se decidió a declararse a Valeria. Valeria se quedó callada, sorprendida. Marcos le cogió la mano, la acerco hacia él y la beso.

Después de aquello Marcos la acompañó hasta su casa y se volvieron a besar en el portal de Valeria.
Días despues hicieron la presentación del trabajo que habian hecho en grupo delante de la clase y sacaron un excelente por su magnifico trabajo sobre el agua y la higiene en el espacio.
Llegaron las vacaciones y los cuatro, que se habian hecho muy amigos se compraron las entradas para el concierto de Taylor Swift.
Valeria y Marcos eran novios, Carolina dejó atras su desprecio por Valeria, aunque aun seguia enfadandose aveces y Alex era un poco más expresivo y se divertia más, sobretodo con Marcos que ahora era su mejor amigo.
Fueron al concierto de Taylor Swift y se lo pasaron muy bien todos. Valeria habia dejado atrás la timidez y la calma, Marcos era un poco más calmado, Carolina ya no se enfadaba tanto como antes y Alex se divertia más.
Pasó el tiempo y pasaron de curso. Aún seguian estando en la misma clase, y seguirian juntos hasta que el instituto acabara.
Todos habian encontrado una especie de equilibrio en su personalidad, ya no eran ni my apasionados ni muy calmados, ni muy malhumorados ni muy depresivos.



THE END

martes, 17 de mayo de 2011

Vacaciones trágicas


Érase una vez cuatro amigos que habian pedido permiso en el trabajo para cojerse unos días de vacaciones.
Estos habían decidido irse a pasar unas vacaciones salvajes a una montaña de la Patagonia. Ya allí cojieron provisiones para dos días y se fueron directamente a la montaña. A 2500 metros de altura estaban aislados de todo el mundo, los cuatro decidieron montar el campamento, ir a por provisiones y leña.

Alex uno de los personajes para librerse del trabajo aprovecho un descuido de los demas y se durmió. Los demás Javi, Maxi y Sergio se dieron cuenta y intentaron despertarle pero ya estaba tan dormido que no consiguieron nada.

Maxi que tenia una mal humor y Sergio mas calmado y tranquilo,decidieron que Javi ya que era el mas valiente decidiera ir a por provisiones y leña para calentarse.Javi aceptó y se fue a por provisiones pero no volvería hasta la noche. Sergio y Maxi decidieron quedarse montando el campamento.

Ya por la noche, Javi en su camino de vuelta se encontró con un oso marrón bastante grande. Intentó defenderse con su hacha pero el oso se la quitó con un zarpazo; el siguiente ataque del oso le alcanzó en el pecho y le tumbó con fortuna no le incó las garras con profundidad y decidió subirse a un arbol.

Maxi y Sergio estaban desesperados ya que Javi no volvía cuando Alex se despertó.
Maxi que estaba malhumorado empezó a dar puñetazos a los arboles.
Sergio y Alex intentaron tranquilizarle pero lo único que consiguieron fue un golpe en la barbilla de Sergio.

Javi ya en la copa del árbol empezó a sentir las garras en su pecho y sintió tal dolor que se desequilibró y se calló del árbol. Murió en el golpe y el oso que estaba al acecho lo devoró.

De repente estalló una abalancha de nieve; Sergio, Alex y Maxi hulleron rápido y en la carrera encontraron una cueva, sin pensar en los peligros entraron justo antes de que la abalancha taponara la entrada a la cueva.

Sergio, Alex y Maxi sin provisiones y sin fuego estaban pensando en lo que le había pasado a su compañero.
Alex se durmió pronto ya que estaba cansado, mientras Maxi y Sergio entraron en una discusión Maxi enfadado protestaba el porque no habí llegado a tiempo y Sergio defendia a Javi ya que le habría pasado algo. Sergio tambien se durmió.
Maxi hambriento cogió su navaja y empezó a clavarla en los cuerpos de Sergio y Alex.

Maxi sobrevivió durante una semana hasta que se le acabaron las provisiones y murió de frio y de hambre .

FIN

jueves, 12 de mayo de 2011

El príncipe y la batalla.

Hay quienes dicen que los sueños siempre se cumplen, que si luchas por ellos algún día, puedes llegar a ser lo que te propongas y tener lo que con tanto anhelo deseas, o almenos eso quería creer el principe Tristán de Afnara. Era un principe muy calmado e indiferente, se le conocía por ser justo y respetuoso. Él intentaba impartir la justicia que más creía correcta. A pesar de tener pocas cualidades como gobernante, el joven principe se preparaba para luchar contra Gonzalo de Nadala, un tirano que se había dedicado a obligar al pueblo de Afnara a trabajar bajo sus órdenes y los que no las cumplían morían a su merced. El príncipe iba a partir hacia la batalla para luchar contra Gonzalo y pedir justicia por aquellos que habían muerto, por aquellas mujeres que habían sido deshonradas y por aquellos niños que habían sido explotados. Esa sería la ultima batalla, en la que solo uno de ambos saldría victorioso y podría impartir la justicia que creyera más adecuada. A pesar de tener pocos hombres, Tristán tenía la esperanza de que quizás podrían salir victoriosos. Ese lado positivo de Tristán eres uno de los que más hacía fijarse en él , porque incluso en los momentos en los que estaba perdido, el siempre veía esos rayos de esperanza, y eso era lo que había hecho que Sandra, se enamorara de él. Ya habían pasado tres días que no veía el rostro pálido de la chica y a él le había parecido una eternidad. Estaba recostado cerca de una de las ventanas de la casa donde hacían la guardia.
- ¿Ya estáis pensando en Sandra? Es que vos no teneís remedio. Puedo aseguraros que si mañana moris en el campo de batalla será por amarla demasiado- se oyó la voz de Dante de Afnara, mientras entraba por la puerta-. En cambio, yo seguiré vivo junto s todos mis amantes.

- Nunca cambiaréis mi querido amigo- dijo Trintán entre risas.

Dante era el mejor amigo que el principe había tenido, era un hombre rubio con los cabellos revoltosos y, que según creían las mujeres, con su sonrisa iluminaba el mundo. Este era el jovén más pasional y valiente que un principe podía conocer. Justo por detrás de este entró Ruper Links, con paso poco decidido y con mucho sueño, llegó hasta la silla donde se sentó a descansar.

- ¿Cómo puedes tener tan poco ánimo? Estamos a punto de empezar una de las batallas más gloriosas de nuestros tiempos – le repochó Dante a este último.

- Eso mismo me pregunto yo, pero al contrario de vosotros. Deberiaís descansar para mañana, no festejar como barbaros. Así lo único que conseguireis es estar gotados.

- Jajaja. Siempre discutiendo, sois incorregibles – dijo un muchacho castaño, que acababa de entrar por la puerta con una chica, que al parecer, se parecía mucho a este físicamente.

- Oh, caballero Diego, ¿de cuántos hombres disponemos? – preguntó el principe. De repente se hizo un silencio en la sala y nadie se atrevio a contestar.

Diego y la chica, Aldara, eran hermanos. Provenían de una familia bastante pobre, en la que sus padres habían muerto hace un par de años y lo único que habían heredado, era un colgante muy fino con una esmeralda dentro, que Diego llevaba agarrado a la armadura. Al morir sus padres tan pronto, Diego entro a formar parte del ejército de Tristán, era el mejor de sus hombres al ser bastante corpulento y su pelo castaño le resaltaba la mirada de sus ojos marrones oscuro. Su mejor vistud era la alegría y la sonrisa que siempre posaba
sobre su rostro. Por otro lado, Aldara se quedó cuidando de la casa, que habían encontrado, pero por desgracia en una de las redadas del gobernador había sido apresada y hubieron de entrar a hurtadillas en el castillo de este, para rescatarla. Como su hermano, era una mujer de cabellos castaños y rizados, que caían sobre sus hombros y la hacían muy bella. Al contrario que su hermano, ella poseía un genio bastante dominante, con mucho temperamento y fácil de enojar.
- Sólo tenemos cien hombres armados, mi señor- se atrevió a contestarle a la pregunta Aldara a Tristán.

- Bueno, algo es algo, quizás mañana nos sonría la suerte y las bajas sean nulas – prometía Tristán con una sonrisa forzada.

- Pero, señor, creo que…

- Sí, como usted bien ha dicho mañana será otro día y ya se verá lo que pasará, ahora vamos a festejar un poco que esta va a ser la ultima noche de guerra – interrumpió Dante a Aldara.- Además, una mujer tan bella debería enojarse menos y disfrutar más, ¿no opinais lo mismo?

- Tienes razón Dante, vamos a disfrutar esta última noche – zanjó el tema Diego, mientras abria uno de los barriles de cerveza que había en el armario. - ¿Quién se apunta?

Y así fue como comenzó el final de la noche o el principio de la última batalla. Después de festejar durante toda la noche, a la madrugada, el grupo junto con los cien hombres armados se dirijieron hasta el campo de batalla. Allí Tristán pudo visualizar lo que les esperaba por delante, un ejército bastante numeroso y armados hasta los dientes. ¿Sería este, el fin de su reinado? ¿Sería esta la última batalla, literalmente, para Tristán?

miércoles, 11 de mayo de 2011

LA CLASE DE FÍSICA

Raquel era una persona valiente, esperanzada y con aspiraciones. Su mejor amiga era Mar, que era más calmada y racional. Un día como otro cualquiera, llegó a clase un chico nuevo que se llamaba Fran, era una persona con un carácter muy violento, fácil de cabrear y que gritaba hasta cuando le ofrecían ayuda. A Mar no le gustó nada su actitud, pero a Raquel le llamo la atención e ideó un plan: sentarse con él en la próxima clase de física.
Este plan no surgió efecto, lo unico que consiguió fue que Fran se enfadara más y que tirara el recipiente con mercurio a Hugo. Hugo, era un chico depresivo, melancólico, triste y solitario, asique su reacción no fue una sorpresa: se levantó, sin chillar ni quejarse y salió de clase.
Mar se dirgió hacia Hugo y le preguntó de una forma muy educada y amigable porqué le había tirado el recipiente a Fran, a lo que éste respondió que él hacía lo que le daba la gana. Mar, con su gesto indiferente y sereno le contestó: tienes razón, tú puedes hacer lo que te de la gana, pero aquí no, porque esto es un instituto y aquí la gente es educada, tanto con el material , como con los compañeros, y me parece una falta de respeto por tu parte que hayas actuado de esta manera, porque lo único que has demostrado esque no te gusta hablar con nadie, ni que te hablen, por una razón que no sé cual es, pero lo que deberías hacer es olvidarte de esa razón y pensar que nosotros también somos personas y que no tenemos que aguantar que nos desprecies de esta manera.
Mar salió de clase como quién va paseando por la playa y se dirigió a conserjería a por la fregona. Cuando volvió Fran no estaba, el profesor se lo había llevado al despacho del director y Raquel ya estaba recogiendo los restos de cristal.
Terminaron de limpiar y se fueron a sus casas paseando como dos amigas muy diferentes que habían tenido un día de lo más normal.

De cuatro en cuatro

Domingo 12:30 de la mañana. Playa lisa. Santa Pola

Todo preparado para que comenzase el torneo de voleybol por cuartetos. El premio, un viaje a Ibiza para cuatro personas. Raúl, Jaime, Pedro y Álvaro son los candidatos que protagonizarán esta historia. Después de dos partidos, llegó su turno:
- Bueno chavales, me parece que nos vamos a Ibiza - les animó Raúl
- Como si ganamos o como si no, total, a mi me da igual - dijo Jaime
- Así no se puede, esto no es un espíritu de equipo - respondió enojado Pedro
Aún discutiendo, entraron al campo y se posicionaron para empezar el partido. Sacaba el equipo rival. Fue un saque potente y rápido pero que estaba muy bien posicionado para que Álvaro la rechace. Éste al estar muy cansado, los reflejos le jugaron una mala pasada, no reaccionó a tiempo y la pelota tocó el suelo de su campo. Tanto para el otro equipo.
- ¡¡Álvaro, despierta de una vez!! - le chilló Pedro
- Veis, como yo decía, no vamos a ganar - dijo Jaime
- ¡¡Cállate idiota!! - le insultó Pedro
Así siguió el partido, tanto tras tanto, uno a cero, dos a cero, tres a cero, cuatro, cinco, seis, siete,etc. A Raúl no le gustaba perder, se estaba dejando la vida en ese partido pero su equipo no hacía mas que discutir y discutir. Al final Raúl pidió un tiempo muerto y se dirigió a sus jugadores.
- Este partido no esta perdido ni mucho menos. Aún podemos ganar pero tenemos que dejar de jugar tan mal. Pedro, deja de cabrearte con los demás por tonterías; Jaime, no seas tan pasota y ponle un poco de ganas a esto, os recuerdo que es por diversión; Álvaro, ¡despierta hombre, que parece que no hayas dormido! Vamos a ganar este partido, vamos a irnos a Ibiza y sabéis lo que vamos a hacer allí. Nos ligaremos a unas alemanas que estén de veraneo allí(dice esto porque el personaje es amoroso).Os ha quedado claro.
Los tres asintieron.
- Manos a la obra
El partido cambió bruscamente de sentido. La remontada fue de las que solo se ven en la televisión. De ir perdiendo ocho a cero. Pasaron a ganar el partido por nueve a once. Los siguientes partidos fueron una paliza tras otra y los rivales caían de cuatro en cuatro. Al final el RabinoTeam, que así se llamaban, se levó el trofeo y el viaje a Ibiza. Ya en el hotel de la isla: Raúl anunció:
- Bueno chicos, me voy a ligar a unas alemanas. No me esperéis despiertos.
- Sabes lo que voy a hacer yo - dijo Álvaro - Me voy a dormir.
- Me da igual lo que hagáis, con tal de que no me molestéis - dijo Jaime
- ¡¡¡¡NO PODÉIS DEJARME SOLO, QUE VOY A HACER YO SOLO EN UNA HABITACIÓN DE PACOTILLA, VOLVED TRAIDORES...!!!!

domingo, 8 de mayo de 2011

El trabajo

Un domingo, en el que cuatro amigos tenían que entregar para mañana una historia. Éstos se llamaban: Sangy (sanguíneo), Coly (colérico), Mely(melancólica) y Flemy (flemático). Habían quedado a las 6 de la tarde en casa de Coly. Cuando se pusieron delante del ordenador se quedaron todos mirándolo y no sabían cómo empezar ni de qué hacer la historia. Pasada una hora seguían sin saber el tema de el trabajo que tenían que hacer. Coly empezó a ponerse de mal humor:
- ¡O decimos ya un tema o me enfado de verdad! ¡Yo no voy a quedarme una tarde en mi casa aburrido para al final no empezar el trabajo!
Mely, que era muy sensible y muy aplicada en sus estudios, estuvo de acuerdo con Coly, pero no reaccionó de esa manera:
- Tenemos que hacer algo ya, que hay que entregarlo mañana, seguro que no lo acabaremos.
Coly que enseguida se enfada por nada, se cabreó con Mely.
- ¡Tú siempre tan negativa Mely! ¿No podrías ser solo por un día más positiva y no ponerte enseguida triste? ¡Qué rabia por dios!
Mely se puso a llorar tras la contestación de Coly, ya que Mely siempre sintió algo hacia Coly y su contestación no le sentó nada bien y reaccionó de esta manera.
Después de un buen rato, sin saber qué hacer para el trabajo todavía, a Sangy se le ocurrió una idea para el trabajo:
- ¡Oye chicos! ¿Por qué no hacemos una historia de amor en la que participemos los cuatro?
Coly contestó:
- Por mí vale, mientras tengamos algo que hacer... pero si no la acabamos hoy, me enfado con todos vosotros, que yo tenía ostras cosas que hacer y he malgastado una tarde para nada...
A Mely le pareció muy buena idea porque pensó que podía hacer una historia en la cual los protagonitas podrían ser ella misma y Coly.
Flemy, que era el más calmado y estaba el menos alterado, dijo que le parecía buena idea y que mientras estabamos todos contentos i calmados, que le daba igual de qué tratara la historia.

Se pusieron manos a la obra y lo acabaron enseguida, lo entregaron, y el profesor les puso muy buena nota.

El pequeño accidente

Irene Maciá Sempere

Cuando viajamos al norte salimos más pronto de lo esperado. Eran las 2.00 de la mdrugada y íbamos a bueno ritmo en nuestro coche. Estábamos mi padre, mi madre , mi hermano y yo. Todos dormían, excepto mi padre, que estaba muy concentrado en la carretera, ya que, no podía escapársele ningún detalle y menos cuando todo está repleto de oscuridad, y yo que contemplaba la preciosa luna llena que imponía en lo alto del cielo.


Empezaba a coger el sueño cuando de repente el coche hizo un movimiento brusco y se oyó un ruido de derrape y acabamos en la barrera de protección de la carretera. Me di un buen golpe en la cabeza y me dolía pero no parecía sangrarme. Por un momento creí que había muerto, pero por suerte no fue así. Todo seguido comprobé si mis padre y mi hermano estaban bien, y por suerte también lo estaban. Salimos del coche y comprobamos que estaba bien abollada la zona de delante. Mi padre lo primero que dijo fue:

-¡No me lo puedo creer! ¡El coche nuevo destrozado ya! Ay que me da un ataque...

Mi hermano para tranquilizarle dijo:

-Papá las cosas así no se afrontan, uno tiene que pensar en lo primero, y lo primero es que todos estamos bien, lo segundo es que el seguro que tenéis contratado seguro que lo paga. Así que tranquilízate papá.

Mi madre que empezaba a sollozar intervino.

-Todo nuestro esfuerzo a la basura, ¿ahora qué vamos a hacer? Tengo el presentimiento de que algo pasará con el seguro que al final no nos pagarán nada o casi nada...

Yo ya no podía aguantarlo y dije:

-Por esto no hay problema, ahora llamamos a la grúa, nos llevan a algún taller, te lo arreglan y a disfrutar de las vacaciones, para algo las hemos pagado. De manera que vamos a olvidarnos de esto y ya está.

-Tienes razón hija pero esto es difícil de olvidar, es que si no se me hubiera cruzado ese conejo.... (un poco rabioso).

- Venga pues llama a ver si es posible que nos ayuden.

Mi padre hizo eso y poco después llegó la grúa de servicio y nos remolco hasta el pueblo más cercano. Pasamos la noche en un pequeño hotel y al día siguiente lo pudimos reparar en un taller del pueblo. Después continuamos con nuestro viaje.

jueves, 5 de mayo de 2011

Teoría de los cuatro humores.

Humor Estación Elemento Órgano Cualidades Adjetivación antigua Adjetivación moderna Características antiguas
sangre primavera aire corazón templado y húmedo sanguíneo artesano valiente, esperanzado, amoroso
bilis amarilla verano fuego hígado, vesícula biliar templado y seco colérico idealista mal temperamento, fácil de enojar
bilis negra otoño tierra bazo frío y seco melancólico guardián abatido, somnoliento, depresivo
flema invierno agua cerebro/pulmón frío y húmedo flemático racional calmado, indiferente

[editar]

miércoles, 27 de abril de 2011

Los Cuatro Humores

Un día en Roma habían cuatro amigos sentados en una colina a las afueras de la ciudad, estaban tranquilamente hablando sin saber que iban a ser los protagonistas de una aventura muy emocionante.

Todos los amigos se querian mucho aunque tenían actitudes, gustos y personalidades completamente diferentes, Ezio tenia un mal caracter y se enfadaba contiunamente, Giovanni era valiente, esperanzado y amoroso, Jacobo era una persona abatida, somnolienta y depresiva, Julio era calmado e indiferente.

Ese día en la colina todos imaginaban su futuro y lo felices que iban a ser viviendo tantas y tan apasionantes aventuras cuando de pronto apareció un anciano del ejército romano, el cual muchos dias se dirigía caminando hacía esa colina con tal de contar alguna de sus viejas batallitas que había vivido en la guerra, pero esta vez los cuatro amigos le pidieron ansiosamente que les contara alguna historia proviniente de alguna de las remotas tierras en las cuales él había estado. El anciano les conto que la persona que fuera desde Roma hasta el fin del mundo se convertiria en el rey de todos los mortales y podria dominar sobre cualquier persona de esta mundo. Los niños se ilusionaron mucho y sus sueños de futuro empezaron a cambiar para llegar a ser los que dominen a los seres humanos.

Cinco años más tarde Roma fué destruída y quemada por una revelión de un ejército muy numeroso. Durante la batalla , los cuatro amigos se encontraban separados. Todos intentaban huir de Roma. Giovanni durante la huída se encontro malherido en un callejón al anciano que antiguamente le contaba historias,Giovanni se acerco corriendo a ayudarle y él le dijo:

  • La única manera de arreglar esto es...

  • No hables, estás herido, tenemos que irnos de aquí ya.

  • Yo ya estoy perdido. Escuchame, teneis que ir al fin de la Tierra para poder salvar Roma. Es la única forma de conseguirlo. Ahora vete.

Giovanni empezó a correr para buscar a sus amigos, cuando de repente vió a Jacobo,siendo atacado por dos soldados del ejército. Con toda la valentía Giovanni cogió una espada de un cadáver que tenia al lado suyo y asesino a los hombres que estaban atacando a su amigo.

  • Tienes que hacer una cosa por mi. Acabo de ver al anciano y me ha dicho que tenemos que ir al fin de la Tierra para arreglar lo que está pasando aquí.

  • ¿Cómo que al fin del mundo?

  • ¿No te acuerdas de la história que nos conto cuando eramos niños? Tienes que encontrar a los demás y convencerles para que hagaís el viaje y poder salvar Roma. Yo me quedare aquí para ayudar a los que intentan defender la ciudad... Te echaré de menos

Jacobo huyó de la ciudad a salvo. Cuando llego a la colina, sus dos amigos estaban arriba del todo observando la ciudad en llamas, él subió y de inmediato les conto la propuesta. En un principió todos pensaron que era una lucura, pero al observar la masacre que tenían ante ellos pensaron que no podían hacer otra cosa que... ir hasta el fin de la Tierra.

Los tres amigos se dirigieron hacia Venecia donde pretendían comprar un barco para poder dirigirse hacia el fin del mundo, pero no todo fué tan sencillo, al estar la sociedad en una etapa muy mala no tenían sufuciente dinero para comprar el barco asi que tubieron que trabajar para el mercenario que les iba a vender el barco. El mercenario les dijo que para poder comprar el barco tendrían que trabajar durante tres meses. A las ocho semanas Ezio estaba harto de trabajar por una cosa que no sabia si quiera si iba a funcionar, así que se enfadó con sus amigos y enojado completamente dejó de trabajar y desde ese día no volvieron a verlo.

Pasado los tres meses se dirigieron hacia el estrecho Gibraltar donde empezarían a navegar para llegar al fin de la Tierra. Atracaron el barco en Algecíras donde con el dinero que habín ganado pudieron contratar una tripulación de tres personas.

Una vez habían zarpado empezaron a repartirse las tareas del barco para que no hubiera peleas ni errores . Por desgracia Jacobo tras tres semanas, sufrió una enfermedad causada por la depresión de las tareas del barco y además sin conseguir llegar al fin de la Tierra. Estuvo en cama sin trabajar durante siete días, al octavo día murió. Julio estaba destrozado, no tenía a nadie con quien hablar salvo con los tres bestias los cuales había contratado como tripulación. Desesperado se dijo así mismo:

  • De que me ha servido tanto esfuerzo, si al fin y al cabo, yo... tampoco tardaré en morir. Giovanni se quedó en Roma peleando para honrar su valentía, Ezio se fué en Venecia por su mal genio y no se donde podrá estar, Jacobo no ha podido aguantar la presión, y su propia personalidad lo ha matado. Yo ya no puedo salvar a nadie, por que razón debería seguir este viaje, ya no tengo nada que perder, ni tampoco nada seguro que ganar.

Al día siguiente uno de la embarcación consiguió ver en el horizonte la costa. Julio estaba confuso, ya que se suponía que lo que tenía que pasar era que hubiera un inmenso vacío al final de la Tierra y no una costa. Al pasar un día llegaron por fin a tocar tierra.

  • Señor si esto es el final del mundo, no tenemos provisisones para volver.

  • Lo que tenemos que hacer ahora es..

De repente aparecion unas personas por detrás de los árboles armadas con lanzas y arcos.

  • Señor tenemos que huir o atacarles pero no nos podemos quedar quietos

  • Tranquilos no os movais, no nos va a pasar nada, hay que estar calmados.

  • Pero si nos quedamos quietos nos matarán

Los indígenas se fueron acercando poco a poco mientras que los corazones de los tripulantes se aceleraba. Julio sequía diciéndoles que estubieran calmados, ya que para él era la única forma de salir de ahí, aunque no sirvió de nada porque los atacaron y los ataron. Seguidamente los llevaron hasta la aldea y a la noche, la luna se tiño de sangre.